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陈培勋广东音乐主题钢琴曲教学研究

时间:2019-08-09 02:14  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

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  陈培勋广东音乐主题钢琴曲讲授研究

  中图分类号:UD0: G243 密级:学校代码: 硕士学位论文(划一学历) 公开 10094 陈培勋广东音乐主题钢琴曲讲授研究 Teaching ResearchonPianoWorks Composedby Chen PeixuninThemeof Guangdong Music 作者姓名: 指点教师: 学科专业名称: 研究标的目的: 论文开题日期: 段学军副传授音乐学 钢琴教育 2007年9月18日 一二Oo八年九月一日 以民歌和民间器乐曲为主题的中国保守音乐,反映着中华民族奇特的审美趣味和艺术追求,是中国近现代音乐创作的源泉。移植和改编中国保守音乐,是我 国作曲家在音乐上寻求民族气质的首选路子。在中国钢琴音乐文化近百年的成长 过程中,将中国保守音乐改编或作为音乐主题来创作钢琴作品是一种常见的形 式,并且发生了良多优良的作品。陈培勋的钢琴作品可谓此类作品之瑰宝。 陈培勋的钢琴作品在我国的钢琴音乐中具有独具气概,这种气概归纳综合起来可 以用“广东特色”四个字来申明之。即他的钢琴作品,大大都是基于广东音乐风 格的,是一种南国所特有的音乐情调。他按照广东音乐改编创作的五首钢琴曲《卖 杂货》、《思春》、《旱天雷》、《双飞蝴蝶主题变奏曲》、《平湖秋月》可谓此类钢琴 作品的典范之作,这五首作品最大程度地连结了广东音乐气概,具有明显的民族 特色,使广东音乐开阔爽朗乐观、漂亮流利、婉动弹人的音乐气质在钢琴上表现的淋 漓尽致。半个多世纪以来,这五首作品不断深受人们的喜爱,在舞台上吹奏和在 讲授中利用的频次很是高。此刻这五首作品除了被选为专业钢琴教材和吹奏曲目 外,还被国表里钢琴角逐定为参赛曲目和钢琴考级曲目(此中《双飞蝴蝶主题变 奏曲》已被列为英国钢琴考级八级曲目)。它们的降生不只在中国钢琴学派、中 国钢琴曲的创作汗青上具有奇特个性,并且在中国钢琴教材扶植及中国钢琴讲授 中都拥有一席之地,可谓粤调钢琴曲之精髓。 按照笔者对目前研究情况的调查,对陈培勋改编的粤调钢琴曲的研究多是从 其和声或旋律角度的阐发,而从系统的讲授角度的研究还处在初级阶段。本文将 站在钢琴讲授的角度,旨在通过对陈培勋五首广东音乐主题钢琴曲进行讲授研 究,从而为在钢琴音乐教育中推进中国音乐母语的渗入,拓宽专项手艺课题的训 练,并使学生领略到多元的音乐文化等方面作出一点贡献。笔者通过多年的钢琴 讲授堆集,及在校期间对民族和声学的系统进修,从而对这五首乐曲有了新的感 本文将从陈培勋五首广东音乐主题钢琴曲的创作布景、曲式布局、和声复调等方面阐发,深切挖掘广东音乐的特色,将其特色与钢琴吹奏技法无机地连系起 来,使我们更好的理解这些曲子,吹奏时充实阐扬出它的民族化特征,并能活学 活用,充实体味中国民族音乐所特有的民族气概和审美情趣。 第一章作曲家陈培勋及其作品简介第一节陈培勋先生生平 陈培勋别名陈宏秀,曾用英文名Thomasthan,于1921年1月15日生于香 港,青少年期间不断在香港进修。7岁时插手圣保罗教堂的唱诗班,从小遭到西 方基督教文化的熏陶。少小即随其叔父陈德光进修钢琴,对钢琴发生了稠密的兴 趣。1929年至1936年他在拔萃学校上小学;1936年考入贵族学校香港拔萃男书 院(英文中学)上学,这一期间他一直没有终止进修钢琴。上中学后,他经选拔 获准担任学校教堂的司琴,起头接管正轨音乐教育。1937至1938年间,他还随 管风琴名师拉福特(L.Lafford)和史姑娘(U.Smith)进修管风琴和作曲理论, 直到1938年他17岁中学结业。这一阶段的进修为他当前接管专业音乐教育打下 了优良的根本。中学结业后,陈培勋留在拔萃学校任音乐助理员两年。 20世纪30年代初香港还没有专业音乐教育机构,通俗学校的音乐课也是一 片荒芜,陈培勋先生可以或许在如许的情况下对峙进修音乐,靠的是教会及英文学校 的特殊前提,以及他小我对音乐的稠密乐趣。 中学结业后,陈培勋继续进修钢琴和音乐,为了能继续进修,1939年他考 入上海国立音乐专科学校,师从李惟宁进修作曲,前后两年,进一步打下了作曲、 理论方面的学问根本。 1941年陈培勋前往香港,同年考取英国伦敦圣三一音乐院初级文凭。这时 陈培勋投身于爱国的救亡歌咏活动,与林声翕、黎田草等香港音乐家配合开展香 港的群众音乐勾当,并参与卓明理带领的“长虹合唱团”和陈烈带领的“铁流合 唱团"歌咏集体的演唱勾当。 陈培勋的音乐创作是从钢琴作品起步的,第一首作品是1941年创作并被编 为他“作品第1号”的两首钢琴《前奏曲与赋格》,这是陈培勋音乐创作的初步。 同年又写了四首宗教合唱曲和五首抗战合唱歌曲。 1941年12月香港被日军占领后,陈培勋先生展转回到内地,曾在黄友棣担 任科主任的广东省立艺术专科学校任职和任教。1943年至1947年间,陈培勋先 生又先后在重庆中华交响乐团任低音大提琴吹奏员,在四川白沙女子师范学院任 讲师,在四川江安国立戏剧专科学校任副传授,在四川江津私立武昌艺术专科学 校图音科任副传授。 抗日和平胜利后,陈培勋先生于1947年到上海。同年8月至次年7月,随 谭小麟传授进修兴德米特(PaulHindemith)的作曲系统及现代作曲技巧。这对 他当前的音乐创作具有主要的意义。1948年,陈培勋在上海私立回复艺术专科 学校音乐科任钢琴组主任。同时他还加入了由李凌带领的“新音乐社’的工作, 后在李凌的放置下于1949年炎天到北平。不久中华人民共和国成立,陈培勋参 加了地方音乐学院的建院和讲授工作,1950年,地方音乐学院在天津成立,陈 培勋先生即到音乐学院任教。他担任的第-f-j课不是管弦乐配器,而是“军乐配 器”。在中华人民共和国成立初期,大师认为,只要雄壮激动慷慨的军乐,才能表示 革命的激情和革命戎行的程序。年轻的陈培勋对军乐配器的讲授乐此不疲。这个 期间,他还当真阅读了一些英文的配器法册本。后来持久任教于地方音乐学院作 1952年,陈培勋先生应地方音乐学院钢琴系传授朱工一先生的委托聘请,写了两首以广东小调为题材的钢琴曲《卖杂货》和《思春》,学生反映很好。受其 鼓励,他继续完成了《旱天雷》和《双飞蝴蝶》两首粤调钢琴曲的创作。四首乐 曲构成《广东小调钢琴曲集》,成为二十世纪50年代初期中国钢琴音乐创作的重 要收成。1954---1957年兼任专家班配器课组长,并侍从苏联专家阿拉波夫和古 诺夫进修配器三年之久。他广纳各家之所长,从而较早地接触了现代作曲技法, 再次为他的创作打下了坚实的手艺根本。1956年升为副传授并担任配器教研室主 20世纪60年代陈培勋先生将精神次要放在了管弦乐创作方面。20世纪60年代后期中国“’’的十年大难使陈培勋先生和很多中国粹问分子一样 被剥夺了音乐创作的权力。直到1973年可以或许从头执笔创作时,他和储望华先生 合作谱写了钢琴协奏曲《国际歌》这部很是“革命化"的作品,这是“文革"特 殊前提下的产品。 1939岁尾,由李凌等人在重庆成立的音乐社团,在中国指点下,带领南方的音乐活动,出书音乐杂志,组织歌咏活动.1 950年闭幕. 陈培勋先生在“文革"竣事之后又恢复了创作的芳华,在管弦乐曲创作上取得了灿烂的成绩,第二交响曲《清明祭》(作品第22号)是他又一代表作,是最 能表现陈培勋先生的管弦乐创作气概和崇高高贵程度的作品。 1979年晋升为正传授并被委任为学院学术委员。1981年60岁的陈培勋先生 回到他的出生地香港。至此竣事了他在地方音乐学院工作的三十多年的任教生 涯。这三十多年间他一边进修,一边创作,一边讲授,在各个方面都获得了丰盛 的功效。 回到香港后,他继续从教,于1982年插手浸会书院音乐艺术系(今浸会大 学音乐系),至1986年退休。回到香港后的陈培勋先生仍在不倦地进行音乐创作。 能够用“老骥伏枥,志在千里"来描述陈培勋教员后期的创作。但在“文革"结 束之后二十多年中,陈培勋先生的作品次要以管弦乐为主,在钢琴曲创作方面数 量不多,只要一首《流水》。 第二节陈培勋作品概况 陈培勋先生创作了大量的管弦乐作品、钢琴作品及合唱、舞剧等题材的音乐 作品。为了愈加全面、清晰的领会陈培勋的音乐创作过程,笔者将其次要作品分 别按照创作时间、创作手法等方面进行归类引见。 一、按创作时间挨次陈列如下: 20世纪40年代: 1941年:两首钢琴《前奏曲与赋格》(作品第1号);四首宗教合唱曲;五 首抗战合唱歌曲。 1942年:与跳舞家吴晓邦合作,创作了舞剧音乐《浮图与牌楼》(作品第四 20纪50年代:1952年一1954年:改编的《卖杂货》、《思春》(两首为作品第五号);《早天 雷》(作品第六号);《“双飞蝴蝶’’主题变奏曲》(作品第七号): 20世纪60年代: 交响诗《心潮逐浪高》(作品第15号);第一交响曲《山河如斯多娇》2(作 品16号,后来更名为《我的祖国》)。 2原写于1960-1964年,文革中总谱丢失。1976年重写第一、二乐章,1989年重写第三乐章。 20世纪70年代: 1973年:钢琴协奏曲《国际歌》(与储望华先生合作谱写)。 1975年:钢琴曲《平湖秋月》(按照广东音乐出名艺人吕文成创作的同名曲 改编而成)。 1977年:钢琴曲《流水》(按照古琴曲《流水》的素材从头创作);管弦乐 音画《流水》(作品第19号,古曲新编之一);音画《欢喜的春江花月夜》(作品 第20号,古曲新编之二,按照保守乐曲《春江花月夜》配器改编)。 1978年:管弦乐幻想序曲《王昭君》(作品第2l号,古曲新编之三,按照 同名古曲改编)。 二十世纪80年代: 1980年:第二交响曲《清明祭》(作品第22号),这是他又一代表作,是最 能表现它他的管弦乐创作气概和崇高高贵程度的作品。曾获一九八零年第一届全邦交 响乐作品角逐优良奖及一九九三年二十世纪华人典范作品奖。 1982年:小交响曲《迎春》3。 1983年:高胡协奏曲《广东音乐主题》(作品第24号);乐队与合唱《儿童 节序曲》(与叶惠康合作)。 1986年:小交响曲《青年》(作品第27号)。 二十世纪90年代: 1998年:第三交响曲《梅松赞》(作品第25号)。 二、按照吹奏形式的变化,他音乐创作又能够划分为两个阶段: 第一阶段:次要是以中国保守音乐或民歌为题材进行改编创作的。在创作技 法上,以保守的创作手法为主,力乞降声民族化并将各类多声技法与作品的民族 气概相融合。这一期间的次要作品有钢琴曲《卖杂货》、《思春》、《旱天雷》、《“双 飞蝴蝶”主题变奏曲》、《平湖秋月》、《流水》、管弦乐音画《流水》、音画《欢喜 的春江花月夜》、管弦乐幻想序曲《王昭君》和高胡协奏曲《广东音乐主题》等。 此中因为他的钢琴作品与广东音乐有着疑惑之缘,使其具有明显“广东气概"的 作品在当今的中国乐坛中成为桂林一枝。 第二阶段:次要是以自在的五声性主题来进行创作的。这一阶段次要以现代 3伞曲共四个乐章:第一乐章,抒情的前奏曲《迎春》:第.二乐章,交响舞曲之一《红梅》:第三乐章,间 奏曲——两首云南民歌;第四乐章:交响舞曲之二《春节庆会》。 作曲技法(如十二音作曲技法)为主,音乐创作愈加重视色彩的调共同声响空间的拓展,勤奋探索现代作曲技法与作品民族气概的融合性,创作出了很多现代技 法的音乐作品。次要作品有交响诗《心潮逐浪高》、第二交响曲《清明祭》、小交 响曲《迎春》、《青年》、第三交响曲《梅松赞》等。 第二章陈培勋五首广东音乐主题钢琴曲讲授研究 第一节 广东音乐主题钢琴曲简介 在当今丰硕的中国钢琴作品中,陈培勋先生创作改编的《广东音乐主题钢琴 曲五首》具有明显的特点,因为这五首作品不单在移植改编中最大限度地连结了 广东音乐的气概,更是通过钢琴这件西方乐器扩展了广东音乐的意境。因而,它 在我国钢琴音乐创作中占领着主要的一席之地,出格是在钢琴吹奏和讲授范畴中 也有着很高的适用价值。本文拟通过对这五首作品的阐发和研究,从而更好地了 解和鉴评陈培勋先生充实操纵钢琴复杂和丰硕的声响,用以表达民族神韵和中国 气质方面的成功创作经验。要对这五首作品进行研究,起首应先领会广东音乐的 文化布景和按照广东音乐主题钢琴作品的创作布景。 一、广东音乐布景引见: “广东音乐"是对传播于珠江三角洲一带的器乐乐种的专称,据一些史料记 述,也称为“粤乐”。已有100多年的汗青,它最后来历于粤剧,是从属于戏剧 中的,没有独立性,曾作为粤剧过场音乐和衬托表演用的小曲,在舞台上没有唱 曲只要动作的场景时,为了共同动作而奏出的音乐。多年当前,在我国特定的社 会前提下,在普遍的民族民间音乐的根本上,同时吸收了西方音乐的某些要素, 逐步构成了其本身奇特的创作手法、调式布局、吹奏气概等,约在20世纪20年代 初期,成长成为独立吹奏的器乐曲,被人们作为一种有特色的独登时方乐种而称 为“r东音乐”o 据《通考 舆地考》记录“古南越":“自岭而南,为戎狄之地,是百越之 地。”可见,广东音乐是在多元化的岭南文化的孕育下成长起来的。恰是因为其 汗青与社会情况的开放性与兼容性,所以广东音乐较典型的承继和发扬了岭南文 化“折衷中西、融合古今’’的文化特点。在音乐创作中,大量接收与自创外省戏 曲音乐与江南小调中的音乐文化元素,通过奇特的广东音乐语汇的润饰,使其成 为地道的广东音乐,分发出浓重的处所色彩。与同样是丝竹合奏的江南丝竹比拟, 广东音乐似乎更为艳丽活跃,这与它的乐器组合是亲近相关的。晚期的广东音乐 乐队,多采用“五架头"这种组合形式,包罗有:二弦、月琴、小三弦、横箫(竹笛)、提琴(近似板胡状的中音拉弦乐器)。约在1926年,广东音乐家吕文成 将二胡的琴弦改为钢丝琴弦,称为高胡或粤胡。以高胡为主,辅以扬琴和秦琴, 构成“三件头",也成为“软弓组合"。以高胡为主吹打器的“软弓组合",音 色洪亮、敞亮华美,也奠基了广东音乐奇特的气概。随之,广东音乐在人们的日 常糊口中到处可见,例如:在拜堂时奏“一锭金”,洞房时奏“柳青娘",扫除 佛堂时奏“三宝佛”,更衣时奏“寄生草”等,因而,本地人们称其为“谱子"、 “小曲"、“过场谱”。 广东音乐的曲调以五声音阶为主,每拍核心的乐音,以一拍一个音或一拍中 两个八分音符等为多,十六分音符都很罕用,节拍较平展。在广东音乐较常见的 曲目中,古典的约有百首,近代创作的约有两百多首。“水仙花”、“打扮台"、 “寄生草"、“卖杂货"、“双飞蝴蝶"、“柳青娘”、“旱天雷"都属于是较 为古典的一类,“平湖秋月"则属于近代创作一类。以上列举的这些小曲在内容 上有个性,且具有浓重广东音乐气概,均是陈培勋先生创作这五首广东音乐主题 钢琴曲的原始素材。陈培勋先生通过对广东音乐的熟知领会以及深透融会,充实 阐扬其想象力,将它们与钢琴巧妙地连系。通过各类创作手法,将其神韵十足地 移植到钢琴上来。因此,这五首作品已成为粤调钢琴曲的典范之作。 二、广东音乐主题钢琴曲的创作布景: 在我国,钢琴曲的创作始于20世纪初,并从一起头就与来自民间、源于糊口 的民族民间音乐慎密相连系。此中对于广东音乐主题钢琴曲的根究,则是起头于 20世纪的二、三十年代。其时,有一位拉脱维亚钢琴家夏里柯(HarryOre, 1885-1972),在香港进行讲授和创作勾当,并在粤、港、澳住了很长的时间。由 于他对中国民间音乐有着稠密的乐趣,于是将很多广东音乐曲调移植到钢琴上。 曾改编过《柳摇金》、《汉宫秋月》、《饿马摇铃》、《雨打芭蕉》等乐曲,出 版过《粤调》、《两首中国南方曲调》等钢琴曲谱,并由他本人在粤、港、澳等 地不竭吹奏。他的改编曲对广东音乐的气概内涵控制得虽然还比力粗浅,但这毕 竟是钢琴与广东音乐连系的初步摸索。在二十世纪50年代,马思聪和陈培勋两 位作曲家在这方面继续摸索,马思聪改编了广东音乐《羽衣舞》、《走马》和《狮 子滚绣球》(合称《粤曲三首》),陈培勋则在统一期间改编了《卖杂货》、《思 《早天雷》和《双飞蝴蝶主题变奏曲》,并在二十世纪70年代,创作了《平湖秋月》。在以上这些按照广东音乐改编的钢琴曲中,陈培勋先生的作品流 传最为普遍,影响也是最大的。 第二节 五首广东音乐主题钢琴曲阐发 一、《卖杂货》 1、简介: 钢琴曲《卖杂货》是1952年陈培勋应地方音乐学院朱工一传授创作具有民 间气概作品的邀请而作。此曲取材于传播于广东一带的两首小调《卖杂货》和《梳 妆台》。原曲《卖杂货》是一首货郎担唱的小调,属于民间习俗景色题材的乐曲, 曲名是按照我国民间糊口中常有一些挑着担子穿乡走村的卖小件商品的货郎卖 货的情景而得,原曲性格开畅活跃、诙谐诙谐,塑造了货郎卖货的抽象。而原曲 《打扮台》情感委婉动听、文雅活泼,塑造了女性优美的抽象。钢琴曲《卖杂货》 首段颠末对原腔调《卖杂货》加花谱写而成,节拍活泼活跃,粗犷奔放,曲调抑 扬顿挫,十分流利。两头加上了一段清爽文雅,婉动弹听的粤剧小曲《打扮台》 形成协调的二段体布局。两者巧妙地连系在这首作品中,使乐曲的题目和音乐所 要表示的“货郎与蜜斯”的音乐抽象融为一体,连系得天然流利。 2、作曲手艺阐发: a、曲式布局与调式调性: 此曲为A+B+A的再现单三部曲曲式。其曲式布局图如下: (复乐段)(复乐段) (复乐段) 乐段 aa’ 末节数16 12 12 142l 16 13 调式调性B羽(六声) E徵(五声) A段是以B羽调式六声音阶(加变宫)为主,B段是以E徵调式五声音阶为主的小型乐曲。B段选用粤剧小曲,将全曲布局扩展为对比性的带再现单三部曲 式。A段是广东小调《卖杂货》的分歧变奏,采用主调性作曲手法,音乐带有叙 述性,曲调流利,性格活跃诙谐。作品右手旋律部门从B羽调六声音阶引入,而 lO 左手伴奏蕾分从第一末节第=拍的后半拍呈现丁升G垃十*音.并且在瞳后的 伴奏音鸯中晨晨呈现升G.iG空鲁使用的写法.这种膏啊的写怯添加了乐曲的 得两个乐段从曲啊倒I‘格上都有丁啊显的对比再现部^‘段从升F羽(印^段的属调上)起头.第十末节转刈B羽上束 b.和声与复珥特色-蝴中.乐曲的毛置为带生富的羽霸式.停赛声部在蕾一末节就奏出胥变 量的和声-而且蓬壤币断的出此刻伴奏声揶.在这艉啊式帕青。的巧妙枷嗣化 了西方大小霸的髟响.置常为五卢性的曲调设置装备摆设和声帮币可能只采用五十膏。 但若利用峙再方舟阶不异的和声蚓使我们的民藤音乐壹的q;曩.所以在广泰音乐 陈培肭先生在作品中对谓式俯音的巧抄使用妊量使遮汁钢琴作抽蠢免丁西方大小珥声响色彩的髟响.时又且有蛘明的广东处所色彩(见蚩铆1). B段是抒情如t的段落.旋律拒不阿的几度破复弹赛并加以朴兜.是个.II 对比性复诩与夤农仿照共形成的‘,lr部缸调乐段.高卢椰与低卢榴构成了几窿 (或十五度)忙农.两头为一个自山的对比声部.翦一次丰墨陈述卜9末节为右 服装的值蛋妩蜘.左手与右手用rn珊一拍怔八度的忙墩援仿.利用保守乐曲巾的支声性和,打手法.支声性和声手浃是庄袅田保守器乐曲中多声部行乐的圭爰和 卢手法.它足精在盹陶器乐的吹奏巾.演弗者通i=t呷*阐扬.充实阐扬十人吹奏 特长和舔墨性幢.十性蝉明。键此2M共同默契.对-t耍曲谓避tr发腱变化.虬 起剜润怖.朴充、衬托盘萎曲调的感化.从而形成丁多样‘i同一的合赛囊体.主声性一般R有两个、_三十或更多的卢部.母十声靠邦山同 十主要曲翻变化面素. 支声,l哪生啊的节拍及骨干苛蕊奉棚同.吾点十声郁也有类似之处.彤废近戗齐 奏的结果.支户部还可对主蔓曲—使用加花手法.靖坪弗彩段落。使乐曲更_:II丰 生在这—段的写作中廷接丁我国保守暑乐曲中立J“性的写作手法.将统一麓律由分歧帕卢部奏111.并不是严酷帕齐赛.而屉各声部根掘分歧的音区、性位和在蛄 台中所处的分歧地位.井加以变化.使崖棹的骨千音台在一路.形成此起键债, 时分时舟的结果.将统一麓律的蹙体棚站台成长.使音乐溢文雅.甜荛连贯. 将咐翻风光如诗如一的描烩的淋漓尽敢.在这里阵埔鼬成功的把氲啊膏乐使用于 ‘II国民魂音乐巾.币仅拓宦了复明暂乐帕技芝范畸.并且对复调音乐若何顺应中 国民雇音乐方面也柞了成功的探囊(见诗铡6). 在这酋乐曲中还有一。十特点就是所柯的毛和蓝几乎均为空五虞和敢.从而使霸式帕音不出此刻主和截中.以麓免|q位膏的介入而垃成的不不变培(见请饲1). 述性的旋律-还带些宣厚善良和行避的程序培-反咬出一种请进.默的情t.盯与其对应的是左手采用的后半拍伴奏音穗.节蜜毋c快明翩.接F来主腰屯手复 蜜.右手以杖动的琶卉为蕾.卉乐敞亮轻快,蔼情冲动.B段的竹赛以四分音符 EF.i .与.J_d和八分音符为里。音乐优秘媳.童度蕾疆藏.再理A段是第一段音乐咯帚变 化的再现.在A袅根本长进行加花,用了持续的十六丹音特.使奠律更亩干蠢 的动癌.山辑赛旌律.右手在高音区把遗一乐jc写庸伴奏音型.戚当右手赛旋 柞时又成为左手的伴赛青尉,呒埔加了动盛.又有着强生的麓果. 4’讲授研究 ‘女飙赞,丝首乐曲曲味十足.曲啊嵌谐JUb常带些童耳瞢良和行进的步 分膏符为一拍.每分钟井100-104拍.JF蚰八末节是小啊性.带有论述性的.要把起句、收自J处置好.后面8末节耿呵素切.声音蔓轻盈些(见培倒1).嚣 后曲诩转到左手.右手配以空前四分之一拍的分化和弦.增艰新跃£c质.右F成 A段中的a。量共12末节.作者要求蕾赛要活泼地.速度上以四分音行为一呐。母分钟弹120-126抽.选一瘦t量一句颠末句.基度辅加速些.曼弹的差而 毫.一阵tN掉过.左手也蔓连贯地进行.这几末节是一句。中问不麓有任 可停(见蕾倒3). B景进入另一种情靖,闩鲁对话,从軎安.作者标出中板、小行板.遗度 上以四分膏符为。拍.每分钟弹倍舶拍.音乐遗度上比前面—段旦麓和坡曩慑 甑但要弹得流动起来-遗度不必过度慢.声音蛋蠹避。报无情曩的.山轻声安 舯I新趋势宽广.用丰蔫的声音裘选饱尝人生的心嵩崎岖.能够用些扳使声音 连贯的更好.留意乐旬耍平穗.违成大句子‘见讨铡6). 当进入再现部^’段时.作者再砍标山靛饔要活泼地.遮度luI到以四分膏符 舟-拍.每分钟掸120-126拍上来.矗隶谈赛者在溃赛情感上蔓抹去不快的表情。 用徽风权的快逮音符使情鲭拯脱出来.避淅变行}柏I而嚷定.左手的节拍变化比 较多.量出格留意.音乐在积极的情靖巾螬球.是一种昔中寻乐、菩盘默的情 绪.最初3末节节拍星很是精确(她青倒8). l、简介:‘广东小珥‘愚奋’是陈培肭先生按照广来音乐剖妯人之一。何氏=杰。 中的何棒常的‘玉女思春’和广东小啊‘奇生草,创作而成的.但将麒来凄凉嵌 窖谭于广东音乐刨蚋人Z一何梆置的。玉女思奇’.但全曲的布局和旋律与。玉盘思寿。井无间接的、具体的关系.而是打艘了城曲的框槊 其主耍日的是借用曲名束衰达全曲万物苏醒,人们盼翟春天到椭快欢喜热切的表情以及对夸姣恋爱和幸福糊口的神驰和追求的意境.原曲曲霸椿沉、裒矗 甘一尼姑皿春。的巷霸.阵培勋用崇高高贵的作曲技巧摄取了原曲中的蠢材-以起头帕一段鼓节拍.引出一个轻快的曲主体.倒作出了一首碉快克朗的。凰春。 在中爱加进了优莞的小明。寄生草。作为抒情的过蠢.避抒情优夔的曲啊 静之ll_衰理出年轻人时幸福生栝的神驰.在帽当长的一个阶段里这种嗳取民州 音乐素材但井不是纯真的魏簟.而是重I隧行舡蚁与拾掇的作法 2’作曲手艺阐发Ia,曲式螬柯与调试一性8 此曲为时奏+^+B+^+魁声的再现复气椰曲曲式.其曲式布局圈如下: 引子 嘲蜜再现靠^‘(并列单一二) 末节戥10 1518 lO ^段音乐的崖傩保留T在‘玉女思春,中使用广来音乐富有奇特气概的—种麓悼教晨手法逐个。乙反谓’.。乙反’又称。乙凡谓。.是它以工尺谱中的 乙凡(相当干倚苗帕7和{)来奇名。它分歧于—般的民蕨七声调试.乙反啊中 青珊4成为骨干音代甘6和3-腔调悲惨、裒坦.因而又被称为。莆嚷’.雷同于 秦腔中的。苦音’.。。殷来讲.T和^两音的究出使用对_IIillll中的缸,愤等情感的 衰迭起到了善常置量的鞭策感化(见爵饲lo). 昔倒lo; 『=置o0L二二.i』o 陈培脯先生创作的‘恩謇’在保啊‘玉女皿春'乙反音阶螬构帕阿时噩运 用大量的髓音.八度大既置麓虞的变化辱手法.从而改变了厦曲‘玉女皿春’巷 时又连结了橄部的广东音乐帕9味(.见青倒10).乐曲山引子钎生出活霞而带有默暑的第一主曩.兴奋而不失灵精-隼巧而 不失抚.接着在低音区又赛出一十辊旷而无力的旋律.显示了男性勇譬、果戢 的特点(见谱舅11)- 请倒lh c::;::::::.i::ri;’,一-__逐个-__, 转调后.这两十晨棒以分歧的力度童彗m现.好像少男少女帕对话与戏 啊‘寄生革,为曩型.和声甜美而纤细.这是一种对幸橱生滑的憧慷(见谮WL2)谐倒12- 接着.冀悼转入部属调复赛.在这里陈培勋先生阐扬丁他擅长的既抒情又蠢越的大适意.或量左,右手轮蠢鼻出的量律配以碎的,追奠崖律孔殷惯诉的伴 吹打I[。最是右手为一气呵戚的大走句,而左手在一鲁郸曲崖律的低音蟪素上附 着-IPJW.电键伏.肤动不已、自在晨开的青童.,昏成推渡助,不成阻挠之贽. 奠出蠢动听心的高(见谱倒13). 蕾胡13I .,t毒‘二J二二;;.)i崔Lo一.-?oo 井在遗鹰和,J度长进行銎鼎的对比.快速而擞总的嫱柬全曲(见谐倒14). 讲倒14I b.和声与复谓特色-I皿彝'中有报多处使用丁四五度和声.如引了椰分大量利用的纯四度和声. 不只在横向进行中有琏楼的平行四度进行.在取向声响中.也足四度和声的叠置. 乐曲开首的2l末节是种筒单的和J.I牛列,基奉.I:只用丁一十功能.印I, (空五度)和蓝与lt(附加四度音)和蓝‘见谐饲9、10). B段的奠律缱条优荧而热情.用取奇的弹穿.坩加了难度.一方面耍留意玛 声部,五声部的早衡关系.另一方蚵又耍凸起主黧樟。叠硼律蟪纂的走向。即 凸起右手的大声部.这里尽量在谤而上蕾悬报扭的乐句.但现实演娄时.蔓留意 人的乐旬。币匏很是零乱和细碎.加之遮废右手的伴奏有复调的写珐.又是用复 3、节拍韵律-A段由引子衙唯出措谴而带有默摩的第一圭曩。在一十髋跃的八度厦一十 周定音羹的指导下生机勃勃地呈现丁.垃十主曩与停奏是同根的违理技.不时相 瓦穿插着赡动帕八度.兴奋又觅蜻,苹巧地反复、变化,井置.高有妩蜘女性的 特点c见舯117). 蕾铡171 {、讲授研究乐曲的引干尾中板.共lO末节.遗度上曼求以四分音特为一拍.每分钟弹 80-84拍.主和蓝在第1.3,6末节分捌以f叮叩三种力度山现。蔓育层攻. 起头四末节抒发睿天到来的—种意境,好佩失移和鼓卢、嚷呐蜜出了人们欣軎 。阍睿。的景曩.从第五末节起头是越束越强烈热闹的锣蓝节拍.IH身锣鼓齐鸣.第 逐个.一8末节作者提醒速度加速、节拍判断,要以勇敢的情感来吹奏,持续的十六分音 符要弹的紧迫而有弹性,摆布手的交替弹奏声音要平均,动作要协调。手指要坚 挺、无力度,手腕要矫捷,前臂应随之加力。第10末节能够稍耽误(见谱例15)。 A段中作者标出活跃的小快板。速度上以四分音符为一拍,每分钟弹138-144 拍。第一部门a段是A宫调。前两末节(第ll、12末节)由三个短音符弱奏开 始,要断奏。接着以左手的跳奏为伴奏音型,逐步进入主题。主题要弹得欢快的、 欢愉的、朝气蓬勃的,跳音指尖贴键,手指快速收拢、胳膊一直连结放松形态。 旋律要弹得清快活跃,手指要清洁利落。断奏和连奏要求很是细腻,雷同舞曲的 性格,既有内在的动力又有诙谐与欣喜。从第22末节起头俄然一句的音域提高, 意味人们的兴奋豪情。留意左手一直要用短促的断奏,弹出活跃的律动感。在第 28末节和第32末节旋律部门标有连结音(一)符号时,要稍凸起而成心味。在 第33—36末节,双手交叉换位吹奏,旋律出此刻右手所弹奏的低声部,要用断奏 弹奏,并要弹得丰满无力,表示出男性跳舞的刚烈力量。从第37-40末节是一个 颠末句,起头由高音引出,用跳奏与连奏连系弹奏,这4个末节要弹地轻盈,表 现了女性跳舞的活跃温柔。第4卜52末节仍然是勇敢的情感,但在中低音区奏出。 中低音区的旋律声音浑朴,像是男低音的歌声,描写男性的粗旷刚毅的性格特点, 与前面高音区描写女性优美的抽象构成明显对比,这是两种抽象的总的呈示与描 绘(见谱例17)。 从第53末节起头是A段的第二部门b段,它是由第一部门变化而来的,基 本主题虽然有些变化,但因为旋律转为鄙人属调性D宫调上吹奏,并且伴奏音型 也不竭变换,变得愈加明快,恰似跳舞场景的变化,因而能够称为第二部门。这 一部门用中弱地、而且优美地声音奏出,8末节为一个小乐句,共由三个乐句构 成,前两个乐句旋律根基不异,但第二句要求用更弱的声响来吹奏,而且左手的 二分音符要连结住。这两个乐句中都有两个旋律在凹凸音区的不竭转换,像是热 恋中的青年男女的对话,活泼风趣。这段音乐的弹奏要在音色的变化上下功夫, 高音区的旋律要凸起女性温优美丽的特点,用指尖触键,声音要弹得判断无力, 和弦结实丰满,手指用力,力量通到底。别的还要留意两个对置的旋律一问一答, 跟尾的要天然而慎密。从第70末节起头为第三句,也是一个结尾句,从强音开 始,在第72末节处要求俄然弱下来,而且伴跟着渐慢和渐弱,让左手的和弦音 儡持爿F一大厦开蚰-叠十第二部门。叠洼l膏色的霹荚.崎岖更薹大一点J嵌 现出AfJ+o瑚毒拜的矗t(j也谐倒18). 讨倒18一 i:叫掣.“fjl“:lk.!l:}:高k 董十首博士曩j旨越活泼 一拍每分钟葬60拍 奠傩从c徽一式歼蝻.是漂亮抒情的,歌唱性的主曩. E-使用如戢帕弹性-印很是蛔的连赛.中部B段也能够分为两个部门.主最是广东小曲‘寄生擎).愿曲霸比力平稳、优荧.作者用避十曲删柬捌人 情。用双音弹奏,添加了难度。一方面要留意四声部、五声部的均衡关系,另一方面又要凸起主旋律,强调旋律线条的走向,即凸起右手的大声部。从手艺上说, 双手的触键要平稳,手指该当温和的弹下,留意力量要慢慢地在手指之间转移。 这一部门要留意音量平均,不要随便冒重音。这里虽然在谱面上都是很短的乐句, 但现实吹奏时,要留意大乐旬的歌唱,不克不及很是细碎。加之这部门右手的伴奏有 复调的写法,又是用复合调式和声编配的,因而又要求左手的声部也能共同右手 如歌的弹奏。并以很是轻的音量竣事第一部门(见谱例12)。 B段的第二部门从第93末节起头,速度较前一部门更为流动。要求少许加 快,以四分音符为一拍,每分钟弹72拍。但仍用如歌的弹法。第二部门主题与 第一部门主题是不异的,但写法却分歧:起首是调性低了大三度(即降D大调), 色彩愈加温和,它完满是主调音乐的写法,伴奏根基上是烘托:其次,从第93 末节起头主旋律在低音上,如男低音或大提琴的歌唱,要浑朴而又丰满的浮现出 来,但留意不要过度凸起。从第98末节后两拍,换成大声部的对答。第二部门,}’ 旋律还时而在右手、时而在左手交替呈现,伴奏以十六分音符的跑动为主,所以 旋律要在十六分音符的跑动中出格凸起。从第100末节起头,旋律用双音、和弦? 弹奏,强烈热闹流动,是全曲的飞腾,并且从第103末节后右手变为八度和弦,以半 连奏的弹法弹奏,音量起头放大,是一种比力豪放的感情。第107-110末节是中 部的尾声,音量要收回来,要逐步安静下来,还要有一点渐慢,从而过渡到下_罨大段。最初一个低音的降A(又相当于升G)作为转调的音,承先启后,要强奏, 但节奏不要耽误,紧接着进入到再现部。从第93-110能够说全曲的手艺难点, 右手十六分音符的跑动要求平均、流利,第102、103末节左手单、双音的十六 分音符伴奏,要轻盈秀丽。右手的和弦毗连,要凸起旋律,丰满而温和(见谱例 13)。 第111-120末节为间奏,反复引子部门。 从第121末节起头,为再现部A’段,为A宫调。从第161末节起头转为D 宫调,第170末节转为F徵调。从第186交代起头又回到A宫调。作者标出Presto (急速的)、ffagitato(冲动的),全曲最初四末节要求急速的、冲动的、强无力 的、极必定的竣事。 总之,吹奏这首乐曲必然要严酷按作者在各段标出的速度要求、脸色要求去 弹奏。留意各类分歧的奏法。而且在留意小连线的同时,必然要弹出大乐句、大

  本文档是一篇大学硕士结业论文,次要内容是陈培勋广东音乐主题钢琴曲讲授研究